紀念恩師張真光院長

浸神33屆　黃麗慧

　　能夠在浸神接受裝備是上帝的恩典，而有機會認識張院長是我的福氣。

　　我不是聖樂系的學生，我只是喜歡音樂，特別是合唱。因此，道碩論文我選擇探討教會詩班的功能，張院長就成了我的指導教授，也是我學習做學術研究的啟蒙者。我非常感激張院長的教導，有方法、有效果，既嚴格又有恩典。在沒有電腦、沒研究方法課的年代，從資料的閱讀、整理、歸類、使用、和撰寫，張院長的指導清楚可遵循，成為我日後完成諸多研究論文的基礎。

有一回我去找院長，向他報告我有一個論及婚嫁的對象，把對方的呼召與背景介紹一下，同時也表達了我的顧慮: 因為他的年紀比我小一點，而且還不是神學生或傳道人。院長用他慣常的語言回說: 很好！ 年紀沒關係。結婚13年之後，先生張治壽回應呼召，進入浸神就讀。報名前先告知張院長和師母，張院長仍然是微笑回應: 很好！先生畢業也按牧後，我們就成了另外一對張牧師、師母。後來我才知道，原來張院長和師母的婚姻組合也是類似！

張院長是一個既惜才，又不藏私的好老師。先生就讀浸神時，女兒安安上了小六，人高、手長、腳也長，曾經學過鋼琴。剛好先生的實習教會有管風琴，就去央求張院長教女兒彈管風琴。院長慷慨答應免費教授，並告訴女兒他家裡鑰匙藏在哪裡，下課想練琴就自己開門進去練習。為母的我不知如何表達謝意，總是想方設法送禮，院長鄭重下令不准帶東西來。近幾年，我總是提醒女兒，張院長和師母年紀大了，要感謝要及時。今年暑假女兒回來，我們特意一起去懷寧浸信會見張院長和師母，終於可以道謝，如願以償，感覺沒有遺憾。

多半的人認為張院長是嚴厲的，但我形容他是有原則的。他反對我們以短宣之名，行騷擾教會之實。因此，提醒我們省察自己的動機，並清楚明白短宣隊的目的與意義。張院長的另一個堅持是聖樂不能俗化，他極力反對教會講台舞台化，避免綜藝節目式的聖樂表現，以防敬拜上帝的焦點被偏離。他的理念，到如今我仍認同且依循。
浸神三年，我非常享受早崇拜時光，喜歡挑前排座位，不受他人干擾地聽道。其中，張院長的證道我最欣賞、感動、且敬重。他不譁眾取寵，只是傳達自己相信也照樣遵行的真理。你能想像一個身材高、地位又高的神學院院長，可能會向一個學生道歉認錯嗎?他做到了！為了一個小小的誤會，他親自鄭重地向委屈的學生表達歉意。我認識的張院長不會把難擔當的軛放在聽眾的身上，他乃身體力行，裡外一致，我敬重他！